Attività del progetto:

1. Esplorazione dell'habitat: Gli studenti saranno guidati in un'escursione all'aperto per esplorare un habitat naturale, come un bosco, una prateria o una zona umida. Durante l'escursione, osserveranno e raccoglieranno dati sugli organismi viventi, gli elementi del paesaggio e le caratteristiche dell'ambiente.

2. Ricerca e raccolta dati: Gli studenti condurranno ricerche sulle specie di piante e animali che abitano l'habitat selezionato. Raccoglieranno informazioni sulle caratteristiche fisiche, le interazioni biologiche e gli adattamenti degli organismi.

3. Progettazione del diorama: Gli studenti pianificheranno e progetteranno il diorama utilizzando gli elementi raccolti durante l'escursione e la ricerca. Decideranno sulla scala, sui materiali da utilizzare e sulla disposizione degli elementi all'interno del diorama.

4. Costruzione del diorama: Gli studenti utilizzeranno materiali naturali come terra, sassi, foglie e rami per creare il paesaggio del diorama. Creeranno modelli o utilizzeranno figurine per rappresentare gli organismi viventi e utilizzeranno colori o altri materiali per aggiungere dettagli e realismo.

5. Presentazione e riflessione: Una volta completato il diorama, gli studenti lo presenteranno alla classe o ad altri studenti, spiegando le caratteristiche dell'habitat rappresentato e le interazioni tra gli organismi. Sarà anche un'opportunità per riflettere sull'esperienza di apprendimento e discutere le connessioni tra il diorama, la ricerca e l'escursione.

Risorse necessarie:

1. Materiali naturali come terra, sassi, foglie e rami.

2. Modellini o figurine per rappresentare gli organismi viventi.

3. Colori, pennelli e altri materiali per la decorazione del diorama.

4. Strumenti per la raccolta di dati, come fogli di osservazione, lenti d'ingrandimento, guide di riconoscimento delle specie, ecc.

5. Fotocamera o dispositivi mobili per documentare l'escursione e la costruzione del diorama.

Cronoprogramma:

• Settimana 1: Escursione all'habitat e raccolta dei dati.

• Settimana 2: Ricerca sulle specie e progettazione del diorama.

• Settimana 3-4: Costruzione del diorama.

• Settimana 5: Presentazione e riflessione finale.

Risultati attesi:

1. Un diorama outdoor realistico che rappresenta fedelmente un habitat naturale.

2. Coinvolgimento attivo degli studenti nell'osservazione, nella ricerca e nella costruzione del diorama.

3. Un'esperienza di apprendimento esperienziale che favorisce la comprensione e l'apprezzamento dell'ambiente naturale.

Note:

Assicurarsi di ottenere tutte le autorizzazioni necessarie per l'escursione all'aperto, rispettare le norme di sicurezza e promuovere un comportamento responsabile nei confronti dell'ambiente naturale durante l'intero progetto.